Cas d’étude · PRODUCE
CO2nséquences
Comment la Théorie du Changement guide les choix éditoriaux d’une série sur l’alimentation durable.
Du changement recherché au récit
Le livre blanc présente la troisième saison, « CO₂mment tu manges ? », autour des connaissances, de l’efficacité personnelle et des normes sociales liées à l’alimentation. Ces leviers orientent les choix créatifs destinés à des jeunes adultes peu engagés sur les questions environnementales.
Découvrir avec les créateurs
Les binômes entre scientifiques et créateurs de contenu donnent accès à des savoirs à travers un parcours de découverte. Des situations quotidiennes rendent les choix alimentaires concrets. La familiarité avec le créateur et l’expertise scientifique jouent des rôles distincts dans la réception du récit.
Diffusion
Le format YouTube et les communautés des créateurs sont au cœur du dispositif présenté. La portée renseigne sur la circulation des vidéos. Les effets sur les publics font l’objet d’une évaluation spécifique.
Ce qui reste à mesurer
Le livre blanc présente le protocole expérimental de la troisième saison comme prévu. Ce cas illustre l’application de la méthode à la création ; il ne présente pas de résultats comportementaux de cette saison.
Source : livre blanc OurFrame, cas CO2nséquences ↗